1. Por la desmilitarización, el desarme y nuevos enfoques de seguridad en la región.
Atiende a la situación de la inseguridad regional y a la solución o atención de la problemática. Se abordará el tema del papel de las fuerzas armadas en la región, su relación con la estructura política y su función en la articulación de la violencia del sistema en la región. La no violencia como respuesta y cambio de enfoque en la concepción del Estado Nacional, así como en el accionar de las organizaciones sociales y políticas de la región.
2. Libertad de circulación de las personas en la región y empleo digno para todos.
La situación de la migración en cada país, leyes migratorias, destinos de la migración, políticas de movimiento de personas en la región, libertad de tránsito y empleo regionales, repercusiones de la migración (económicas, políticas, familiares, etc.). Políticas de generación de empleo local y regional, descentralización y desarrollo económico local.
3. Los movimientos sociales como impulsores del cambio político en América Latina y el rol de los partidos políticos.
Abordaría el tema de los nuevos movimientos sociales, y el carácter de las nuevas organizaciones sociales, su estrategia y objetivos. Así como su papel político actual y la metodología de acción. Analizaría la estructura política regional, la visión política de las organizaciones sociales y el enfoque para un verdadero desarrollo democrático mesoamericano.
4. El desarrollo sustentable como alternativa regional.
Aborda la situación del medio ambiente en la región, el impacto en la población y la necesidad de nuevos modelos de desarrollo. El desarrollo agrícola, el impacto de la “propiedad intelectual”, sobre la producción de semillas y otros. El impacto de los productos transgénicos en la población y la producción. Equilibrio ecológico, producción y protección del agua; derecho, protección y uso del agua.
5. Nuevos modelos de desconcentración económica y estrategias sociales frente al neoliberalismo.
Explorar las diferencias entre riqueza, desarrollo económico y equidad. Evaluar el impacto de la aplicación de los tratados de libre comercio y el plan Puebla Panamá en la concentración de la riqueza y la producción. Evaluar el impacto de los gobiernos de tendencia neoliberal en la región y las estrategias socio-políticas posibles de enfrentamiento del fenómeno en la región.
6. Salud y nutrición para el avance social.
Estado de la salud en la región. Impacto de la pobreza en la salud y la nutrición de nuestras poblaciones. Sistemas de seguridad social, su desarrollo y las políticas de privatización de la salud, debilitamiento de la seguridad social en la región. Situación de la nutrición de las poblaciones, pobreza y retroceso social. Estrategias para el avance social, el conocimiento y el crecimiento de las poblaciones. Inversión estatal en salud pública y nutrición, recomendaciones y acciones sociales.
7. El derecho a la no discriminación.
La exigencia de la no discriminación como derecho. Desarrollo cultural y respeto a los derechos humanos, particularmente de los pueblos originarios. Fronteras culturales y regionales. Legislación nacional, internacional y protección de los conocimientos ancestrales. Papel político de los sectores discriminados, en particular de los pueblos originarios, en la integración regional.
8. La religiosidad y la espiritualidad de los nuevos tiempos.
Nuevas expresiones de la religiosidad en el momento actual. Corrientes y migración de formas religiosas externas. Tolerancia y respeto a la diversidad religiosa. Nuevos desarrollos de la espiritualidad en la región. Manifestación de las nuevas formas espirituales. Influencia u orígenes en las culturas ancestrales, y su desarrollo actual. Protección de las manifestaciones religiosas, separación de los Estados y la Iglesia en la región. Libertad de culto y expresión de las creencias.
9. Género y libre orientación sexual.
Estructura social y cultural como base de la discriminación de género y de orientación sexual en las poblaciones. Educación y legislación, como entorno de formación de la discriminación. Cambios en la situación de género y orientación sexual. Estructura del cambio de percepción y nuevos comportamientos sociales. Políticas estatales y papel de las organizaciones sociales en la transformación de la cultura.
10. Educación y cultura de la no violencia.
La región vive un proceso de globalización deshumanizante, en donde el poder del capital impone una forma única de organización. Como consecuencia, la dimensión humana y la educación quedan excluidas o sometidas a los intereses del desarrollo productivo. A la par vemos el incremento de la violencia física, psicológica, sexual, económica, religiosa y política. En esta mesa se buscará dar forma a propuestas de acción para reclamar el derecho a una educación laica y gratuita y que vaya hacia una educación humanizadora, liberadora y no violenta.
NOTA: En cada mesa se propone trabajar por lo menos 3 aspectos:
1. El rol de las nuevas generaciones con respecto al tema de la mesa.
2. La no violencia como metodología de acción.
3. La Mesoamérica que queremos.
Atiende a la situación de la inseguridad regional y a la solución o atención de la problemática. Se abordará el tema del papel de las fuerzas armadas en la región, su relación con la estructura política y su función en la articulación de la violencia del sistema en la región. La no violencia como respuesta y cambio de enfoque en la concepción del Estado Nacional, así como en el accionar de las organizaciones sociales y políticas de la región.
2. Libertad de circulación de las personas en la región y empleo digno para todos.
La situación de la migración en cada país, leyes migratorias, destinos de la migración, políticas de movimiento de personas en la región, libertad de tránsito y empleo regionales, repercusiones de la migración (económicas, políticas, familiares, etc.). Políticas de generación de empleo local y regional, descentralización y desarrollo económico local.
3. Los movimientos sociales como impulsores del cambio político en América Latina y el rol de los partidos políticos.
Abordaría el tema de los nuevos movimientos sociales, y el carácter de las nuevas organizaciones sociales, su estrategia y objetivos. Así como su papel político actual y la metodología de acción. Analizaría la estructura política regional, la visión política de las organizaciones sociales y el enfoque para un verdadero desarrollo democrático mesoamericano.
4. El desarrollo sustentable como alternativa regional.
Aborda la situación del medio ambiente en la región, el impacto en la población y la necesidad de nuevos modelos de desarrollo. El desarrollo agrícola, el impacto de la “propiedad intelectual”, sobre la producción de semillas y otros. El impacto de los productos transgénicos en la población y la producción. Equilibrio ecológico, producción y protección del agua; derecho, protección y uso del agua.
5. Nuevos modelos de desconcentración económica y estrategias sociales frente al neoliberalismo.
Explorar las diferencias entre riqueza, desarrollo económico y equidad. Evaluar el impacto de la aplicación de los tratados de libre comercio y el plan Puebla Panamá en la concentración de la riqueza y la producción. Evaluar el impacto de los gobiernos de tendencia neoliberal en la región y las estrategias socio-políticas posibles de enfrentamiento del fenómeno en la región.
6. Salud y nutrición para el avance social.
Estado de la salud en la región. Impacto de la pobreza en la salud y la nutrición de nuestras poblaciones. Sistemas de seguridad social, su desarrollo y las políticas de privatización de la salud, debilitamiento de la seguridad social en la región. Situación de la nutrición de las poblaciones, pobreza y retroceso social. Estrategias para el avance social, el conocimiento y el crecimiento de las poblaciones. Inversión estatal en salud pública y nutrición, recomendaciones y acciones sociales.
7. El derecho a la no discriminación.
La exigencia de la no discriminación como derecho. Desarrollo cultural y respeto a los derechos humanos, particularmente de los pueblos originarios. Fronteras culturales y regionales. Legislación nacional, internacional y protección de los conocimientos ancestrales. Papel político de los sectores discriminados, en particular de los pueblos originarios, en la integración regional.
8. La religiosidad y la espiritualidad de los nuevos tiempos.
Nuevas expresiones de la religiosidad en el momento actual. Corrientes y migración de formas religiosas externas. Tolerancia y respeto a la diversidad religiosa. Nuevos desarrollos de la espiritualidad en la región. Manifestación de las nuevas formas espirituales. Influencia u orígenes en las culturas ancestrales, y su desarrollo actual. Protección de las manifestaciones religiosas, separación de los Estados y la Iglesia en la región. Libertad de culto y expresión de las creencias.
9. Género y libre orientación sexual.
Estructura social y cultural como base de la discriminación de género y de orientación sexual en las poblaciones. Educación y legislación, como entorno de formación de la discriminación. Cambios en la situación de género y orientación sexual. Estructura del cambio de percepción y nuevos comportamientos sociales. Políticas estatales y papel de las organizaciones sociales en la transformación de la cultura.
10. Educación y cultura de la no violencia.
La región vive un proceso de globalización deshumanizante, en donde el poder del capital impone una forma única de organización. Como consecuencia, la dimensión humana y la educación quedan excluidas o sometidas a los intereses del desarrollo productivo. A la par vemos el incremento de la violencia física, psicológica, sexual, económica, religiosa y política. En esta mesa se buscará dar forma a propuestas de acción para reclamar el derecho a una educación laica y gratuita y que vaya hacia una educación humanizadora, liberadora y no violenta.
NOTA: En cada mesa se propone trabajar por lo menos 3 aspectos:
1. El rol de las nuevas generaciones con respecto al tema de la mesa.
2. La no violencia como metodología de acción.
3. La Mesoamérica que queremos.
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